西安托福基础15人班：为英语薄弱者定制的能力进阶方案
哪些学员适合选择这门托福基础班？
这门课程主要面向三类英语基础较为薄弱的群体：类是高中阶段英语成绩平均分在100分以内的学生，这类学员在基础语法、词汇积累和长难句理解上存在明显短板；第二类是大学英语四级考试分数低于400分的大学生，他们虽然接触过系统英语学习，但实际应用能力与托福考试要求存在较大差距；第三类是已参加工作多年、日常较少使用英语的职场人士，这类学员普遍存在知识遗忘、语言敏感度下降等问题。课程设计充分考虑不同群体的学习痛点，通过分层教学策略帮助学员快速找回语言状态。
90次课/272课时的科学阶段划分
课程采用三阶段递进式教学体系，每个阶段都有明确的能力提升目标。阶段为「基础筑基」（约30次课/90课时），重点强化基础词汇（覆盖托福高频基础词2000+）、核心语法（如时态语态、从句结构）和简单听力辨音训练，通过情景对话、短句翻译等互动形式帮助学员建立基础语言框架。
第二阶段为「能力过渡」（约30次课/90课时），课程内容从单一知识点转向综合应用，听力部分增加学术场景短对话练习，阅读引入200-300词的学术类短文，写作开始训练100词左右的观点陈述，口语则侧重日常话题的连贯表达，这一阶段着重培养信息提取与初步整合能力。
第三阶段为「应试衔接」（约30次课/92课时），全面对接托福考试要求：听力加入TPO真题短讲座片段，阅读选用与托福难度匹配的学术文章，写作聚焦独立写作基础框架构建，口语则模拟托福Task1-2的答题逻辑。通过真题演练+错题分析，帮助学员完成从基础能力到考试应用的关键跨越。
四大权威教材构建知识体系
课程选用的教材经过严格筛选，既包含行业公认的经典教材，也融入机构教研团队的多年教学经验。《留学预备教程·听说并进学生用书》以情景对话为载体，通过日常校园、生活场景的听力输入与口语输出训练，提升学员的实际交流能力；《留学预备教程·读写互通学生用书》则聚焦学术类文本的阅读策略与基础写作规范，帮助学员掌握信息归纳与观点表达的基本方法。
针对托福考试的专项需求，课程同步使用《教程-基础版》（含听力、口语、阅读、写作分册），这套教材以托福考试大纲为依据，系统梳理各模块的核心考点与解题技巧。此外，机构教研团队结合近年学员常见问题，编写了《托福基础易错点汇编》《高频场景词汇手册》等内部讲义，进一步强化教学针对性。
三大核心优势保障学习效果
15人精品小班：互动与关注的平衡
区别于传统大班教学中「教师讲、学生听」的单向输出模式，15人小班更注重课堂互动。教师可以关注到每位学员的实时反应，针对个性化问题及时调整讲解节奏；学员之间也能通过小组讨论、角色扮演等形式充分参与，这种「小而精」的课堂环境显著提升了知识吸收效率。数据显示，小班学员的课堂提问次数是大班的3倍以上，知识点当场消化率提升40%。
精细化助教管理：学习链条无死角
每位学员配备专属助教，全程跟踪学习过程。课前，助根据前次课的作业反馈制定预习清单；课中，助教记录学员的课堂表现（如回答问题的准确率、参与度）；课后，针对作业中的错误点提供一对一讲解，并定制补弱练习。这种「课前-课中-课后」的全流程管理，确保了学习效果的可追溯性，学员普遍反馈「遇到问题能时间解决，学习漏洞及时填补」。
个性化教学服务：拒绝「一刀切」
开课前，学员需完成包含词汇量测试、语法诊断、听说读写专项评估在内的全面水平测试，根据结果制定个性化学习方案。例如，词汇薄弱的学员会获得定制记忆计划（结合艾宾浩斯遗忘曲线设计），听力辨音困难的学员会增加精听训练频次，写作逻辑混乱的学员则重点练习段落结构构建。这种「量体裁衣」的教学方式，让不同基础的学员都能在适合自己的节奏中进步。
从基础到应用：托福能力提升的完整路径
课程始终围绕「信息理解-信息整合-信息输出」的能力主线设计。在听力与阅读模块，通过「关键词抓取-上下文推断-主旨归纳」的训练链条，帮助学员从「听懂单个句子」进阶到「理解篇章逻辑」；在口语与写作模块，则遵循「基础句型输出-连贯段落构建-完整观点表达」的提升路径，逐步解决「有想法但说不出/写不出」的痛点。通过272课时的系统训练，学员不仅能掌握托福考试所需的语言技能，更能提升英语综合应用能力，为后续的留学学习、工作交流打下坚实基础。
