备考一级建造师《项目管理》科目时,通过高质量模拟试题训练是检验知识掌握程度的关键方法。本文精选7道覆盖核心考点的模拟试题,内容涉及《建设工程项目管理规范》应用、项目管理规划编制、施工组织设计要点等高频考核方向,每道试题均配套深度解析与考点延伸,帮助考生理清知识脉络,提升实战能力。
1. 按照《建设工程项目管理规范》,项目管理规划分为?
选项:
A.项目管理规划策划和项目管理实施规划
B.项目管理决策大纲和项目管理实施策划
C.项目管理规划大纲和项目管理实施规划
D.项目管理决策策划和项目管理实施策划
正确答案:C
解析:根据《建设工程项目管理规范》,项目管理规划体系包含两类核心文件。其中,项目管理规划大纲是项目管理工作的纲领性文件,主要在项目决策阶段编制,用于明确整体管理目标与框架;项目管理实施规划则是针对具体实施过程的操作性文件,需在项目启动后根据实际条件细化编制。二者分工明确,前者重战略,后者重执行,共同构成项目管理的基础依据。
2. 根据《建设工程项目管理规范》(GB/T50326-2017),项目管理规划大纲的编制依据包括?
选项:
A.项目文件
B.类似项目经验资料
C.实施条件调查资料
D.项目团队的能力和水平
E.项目资源和条件
正确答案:ABC
解析:编制项目管理规划大纲需基于客观数据与经验总结。项目文件(如合同、设计图纸)是基础依据;类似项目的成功经验能提供参考模板;实施条件调查资料(如场地环境、政策限制)则确保规划符合实际。而选项D(团队能力)与E(资源条件)更多影响实施规划的具体执行细节,属于项目管理实施规划的编制依据,需注意二者区分。
3. 根据《建设工程项目管理规范》,项目管理规划大纲的编制程序正确的是?
选项:
A.①-②-⑦-④-③-⑤-⑥
B.①-②-⑦-⑤-③-④-⑥
C.②-⑦-①-③-④-⑤-⑥
D.②-①-⑦-④-⑤-③-⑥
正确答案:C
解析:编制项目管理规划大纲需遵循逻辑顺序。首先需明确项目需求与管理范围(如业主方对项目的具体要求),这是规划的起点;其次确定管理目标(如质量、进度、成本目标);接着分析实施条件并分解工作结构(如将项目拆解为子项);随后确定组织模式(如矩阵式或职能式);再规定管理措施(如风险应对策略);最后编制资源计划(如人力、设备调配)并报送审批。这程体现了从目标到执行的系统性思维。
4. 项目管理实施规划的正确编制程序是?
选项:
A.①—②—③—④
B.②—①—④—③
C.①—②—④—③
D.②—①—③—④
正确答案:B
解析:与规划大纲不同,实施规划更强调针对性与可操作性。首先需分析项目具体特点(如复杂程度、工期要求)及环境条件(如气候、周边设施);其次熟悉相关法规文件(如安全生产标准);然后进入实际编制环节;最后履行报批手续。这一程序确保实施规划既符合项目特性,又满足合规要求。
5. 编制工程项目施工组织设计时,施工顺序安排属于哪一部分?
选项:
A.施工进度计划
B.施工总平面图
C.施工部署及施工方案
D.工程概况
正确答案:C
解析:施工组织设计包含五大核心内容:工程概况(项目基本信息)、施工部署及施工方案(整体安排与技术选择)、施工进度计划(时间安排)、施工平面图(空间布局)、技术经济指标(效果评估)。其中,施工部署及施工方案需综合考虑人力、材料、机械等资源,明确各分部分项工程的施工顺序(如先主体后装修),并通过技术经济比选确定最优方案,是指导现场施工的关键环节。
6. 下列属于施工部署及施工方案内容的是?
选项:
A.施工资源的需求计划
B.施工资源的优化配置
C.投入材料的堆场设计
D.施工机械的分析选择
正确答案:D
解析:施工部署及施工方案的核心是“做什么、怎么做”。施工机械的分析选择(如选择塔式起重机还是施工电梯)直接影响施工方法的可行性,属于方案比选范畴。选项A(需求计划)与B(优化配置)属于施工进度计划的内容,侧重时间维度的资源调配;选项C(堆场设计)属于施工平面图的内容,关注空间布局。
7. 关于施工平面图的说法,正确的有?
选项:
A.反映施工方案在时间上的安排
B.反映施工机具等资源的供应情况
C.反映施工方案在空间上的全面安排
D.反映施工进度计划在空间上的全面安排
E.使整个现场能有组织地进行文明施工
正确答案:CDE
解析:施工平面图是“空间布局图”,需将材料堆场、加工区、临时设施等要素合理规划,确保现场作业流畅。它既是施工方案(如采用现浇还是预制)在空间上的落地,也是施工进度计划(如某阶段需使用的机械)的空间支撑。通过科学规划,能避免材料二次搬运、减少交叉作业,实现文明施工。选项A(时间安排)属于进度计划内容,选项B(资源供应)属于工程概况或资源计划内容。
通过以上试题训练可见,一级建造师《项目管理》考核重点集中在规范应用、流程逻辑与内容区分三大方向。建议考生在练习时,不仅要记忆正确答案,更要理解知识点背后的管理逻辑(如规划大纲与实施规划的分工、施工组织设计各部分的关联),如此才能在复杂场景题中灵活应对。后续可结合真题进一步强化,逐步构建完整的知识体系。