为什么选择思润教育雅思核心班?
对于有明确出国规划的学生而言,雅思成绩是绕不开的门槛。尤其当基础分数达到4.5分后,如何突破瓶颈、实现听说读写全面提升,成为多数学习者的核心诉求。思润教育推出的雅思核心班,正是针对这一阶段学员设计的进阶课程,通过系统化训练帮助学员掌握考试规律,提升实际应用能力。

精准定位:这些学员更适合
课程设置充分考虑学员实际水平,主要面向三类群体:一是已通过大学四级考试、具备基础英语能力的在校学生;二是英语成绩突出的高三毕业生,提前为留学做准备;三是已有雅思4.5分成绩、希望进一步提升的学习者。这三类学员普遍存在"能理解但难拿分""会表达但不精准"的共性问题,课程将针对这些痛点设计训练方案。
双模块课程体系:64+64课时的科学分配
课程采用"口听+阅写"双模块并行模式,每模块各64课时,既专项能力深度训练,又兼顾语言综合运用。口听模块聚焦输入与输出的即时反应,阅写模块强化信息处理与逻辑表达,两大模块相互支撑,形成完整的语言能力提升闭环。
听力口语模块:从输入到输出的全流程突破
听力:细节捕捉与场景适应
听力部分教学分为四大环节:首先通过考试概述讲解,明确题型分布(如填空、选择、匹配)及场景特点(学术讲座、生活对话);其次传授战术战略,包括预读题目技巧、关键词标记方法、干扰项识别策略;第三阶段进入实践题型训练,针对不同场景设计专项练习(如校园咨询、学术讨论);最后通过真题模拟训练,让学员在限时环境中提升信息抓取速度与准确率,尤其强化对数字、日期、专有名词等细节的敏感度。
口语:逻辑构建与表达优化
口语考试包含三部分:部分日常对话(General Questions)、第二部分个人陈述(Oral Presentation)、第三部分深度讨论(Further Questions)。课程会针对每部分特点展开教学:
- 部分重点训练快速反应与信息提炼,通过高频话题库(如兴趣爱好、家庭生活)进行模拟问答;
- 第二部分强化内容结构设计,从"观点-例证-总结"的基础框架入手,结合7分范文分析,学习如何在1-2分钟内完成有逻辑的陈述;
- 第三部分注重深度思考与批判性表达,通过近年真题讨论(如科技影响、环境保护),训练学员运用复杂句式(条件句、虚拟语气)展开论证的能力。
此外,课程会详细解读评分标准(流利度与连贯性、词汇多样性、语法准确性、发音),针对每个维度提供具体改进建议,例如通过"影子跟读法"提升流利度,通过"主题词扩展表"积累词汇量。
写作阅读模块:信息处理与输出的双重提升
阅读:技巧升级与效率突破
针对雅思阅读"时间紧、信息杂"的特点,课程重点培养三大能力:
- 略读(Skimming):通过识别段落主题句(通常为首句或尾句)、抓取核心名词,快速把握文章结构,实现"只见森林,不见树木"的全局理解;
- 扫读(Scanning):训练根据题干关键词(如数字、大写字母、特殊符号)精准定位原文位置,达到"只见树木,不见森林"的细节检索;
- 题型应对:针对判断题(TRUE/FALSE/NOT GIVEN)、填空题、匹配题等不同题型,总结解题步骤(如判断题的"定位-对比-判断"三步骤),结合真题练习强化技巧应用。
所有训练均采用套题形式,确保学员在实际考试中能灵活切换阅读策略,平衡速度与准确率。
写作:框架搭建与内容深化
写作部分分为大作文(议论文)与小作文(图表题),课程提供系统化提升方案:
大作文训练重点:
- 掌握"引言-主体-结论"的标准结构,学习如何通过背景陈述引出观点;
- 针对6类常考题型(同意与否、优缺点、问题解决、双边讨论等),总结对应的论证逻辑(如"问题解决类"需包含现状分析、原因探究、解决方案);
- 通过7分范文拆解,学习如何运用连接词(如however, furthermore)增强段落连贯性,如何通过具体例子(数据、案例)支撑观点。
小作文训练重点:
- 熟悉6类图表(线图、柱状图、饼图、表格、流程图、地图)的描述逻辑(如动态图强调趋势变化,静态图侧重数据对比);
- 掌握关键数据提取方法(值/最小值、转折点、比例变化),避免罗列所有数据;
- 学习使用多样化句式(如被动语态、分词结构)提升表达丰富度,结合7分范文掌握常用描述句型(如"X saw a significant increase from...to...")。
课程价值:从技巧到能力的实质提升
思润教育雅思核心班的独特价值,在于不仅传授考试技巧,更注重语言能力的实质提升。通过128课时的系统训练,学员不仅能掌握各题型的解题方法,更能在听力中准确捕捉关键信息,在口语中流畅表达复杂观点,在阅读中高效处理长难文本,在写作中逻辑清晰地输出内容——这些能力既是雅思考试的要求,也是未来留学生活的必备技能。
对于目标分数在6.0-7.0分的学员而言,这门课程将成为突破瓶颈的关键助力。无论是备考时间紧张的在校学生,还是希望高效提升的在职学习者,都能在课程中找到适合自己的训练节奏,逐步实现从"应试达标"到"能力进阶"的跨越。