马可图兰计划语言需求下的定制化课程设计

对于计划通过马可波罗或图兰朵项目赴意留学的学生而言，意大利语能力是决定海外学习生活质量的关键。泓钰学校基于十余年留学语言培训经验，结合两大计划的实际需求，推出针对性意大利语课程——从基础发音到B1流畅交流，不仅满足日常沟通需求，更重点强化学术场景所需的听力、阅读与规范写作能力。

课程以欧盟语言共同参考框架（CEFR）为基准，明确设定学完达到B1级别的目标。这意味着学员需掌握约2000-2500核心词汇，能理解日常对话、电视新闻的主要内容，撰写结构清晰的私人信件，在餐厅、超市、学校等场景中完成信息交换，为后续在意大利的语言学校学习及专业课程衔接打下扎实基础。

525课时阶梯式教学：从A1到B1的科学进阶

课程采用分阶段教学模式，总课时525节，严格匹配语言能力发展规律。A1阶段（150课时）聚焦基础语音、常用句型与简单交流，通过场景化练习掌握自我介绍、购物点餐等生活用语；A2阶段（175课时）拓展词汇量至1500+，强化日常话题讨论能力，能描述个人经历、表达需求；B1阶段（200课时）重点突破复杂语法与学术场景应用，训练听力抓关键信息、阅读长文本归纳主旨，以及撰写逻辑连贯的短文。

值得关注的是，课程特别融入锡耶纳外国人大学（CILS）与佩鲁贾外国人大学（CELI）的考试要求。例如在B1阶段，会针对性讲解两大考试的题型特点、评分标准，通过模拟题训练提升应试技巧，帮助学员在意大利参加语言考试时更具竞争力。

四类人群的适配性：覆盖不同起点学习需求

课程设计充分考虑学员背景差异，主要面向四类人群：

• 完全零基础学员：从字母发音开始，配合多媒体互动教材，降低入门难度；
• 马可波罗/图兰朵计划在读生：紧扣留学实际需求，强化专业术语与校园场景用语；
• 目标B1考试人群：结合考试大纲设计专项训练，提升得分率；
• 希望在意大利生活工作者：侧重实用口语与文化习俗讲解，缩短适应周期。

全外教考官团队：还原真实语言环境

区别于传统中教为主的培训模式，本课程由具备CILS、CELI考官的意大利外教全程授课。这些教师不仅拥有语言学专业背景，更熟悉意大利本土教学体系，能精准把握学员在语音、语法、表达习惯上的常见误区。

课堂采用小班制（8-12人），确保每个学员都有充分的开口机会。外教通过情景模拟、角色扮演、实时纠错等方式，帮助学员养成“用意大利语思考”的习惯。例如在A2阶段的“就医场景”教学中，外教不仅会讲解相关词汇，还会模拟医生与患者的对话，让学员在实践中掌握礼貌用语与关键信息表达。

四大核心优势：解决留学语言学习痛点

相较于单独报名A1、A2、B1课程，选择本套餐可直接节省1300元，更重要的是实现学习的连贯性——从基础到进阶的知识体系无缝衔接，避免重复学习或内容断层。

针对学员可能出现的请假需求，课程支持灵活课时保留。若因特殊情况无法按时上课，可申请保留未完成课时，在3个月内安排补课，程度减少学习中断影响。

完成课程后，学员可免费重听一次。这一设置主要考虑语言学习的“遗忘曲线”特性，通过二次学习巩固薄弱环节，确保B1水平的稳定性。

教学中采用HLC学术中心研发的“4I教学方法”（Interest兴趣激发、Input输入强化、Interaction互动实践、Internalization内化输出）与“ASK培养模式”（Ability能力、Skill技巧、Knowledge知识），将语言学习拆解为可量化的能力提升目标，让每节课都有明确的进步感知。

从课堂到海外：学习效果的双重保障

通过本课程的系统学习，学员不仅能拿到泓钰学校颁发的结课证书，更能在实际应用中展现B1级别的语言能力：能听懂意大利本地电视新闻的大意，阅读《晚邮报》等报刊的简单文章，用意大利语填写大学申请表格，与教授、同学进行10分钟以上的深度交流。这些能力将直接帮助学员快速适应意大利的语言学校课程，缩短融入当地生活的时间。

对于计划参加CILS或CELI考试的学员，课程中的针对性训练也能显著提升。据泓钰学校近年数据统计，完成本课程的学员，B1考试达89%，远高于行业平均水平。