英语零基础考四级，这套方案更适配
很多学员想考英语四级却卡在"零基础"门槛——单词背了就忘、语法一窍不通、听力听不懂原文、写作只会简单句...这些问题在郑州零基础至英语四级直达班都能找到解决方案。区别于传统大班课的"一刀切"教学，这里采用4-6人小班模式，老师能精准把握每位学员的薄弱点，从最基础的26个字母发音到四级高频考点，逐步搭建英语能力框架。
课程设计：从0到4500词的阶梯式成长
课程体系分为"基础筑基-强化提升-冲刺突破"三大阶段，每个阶段都有明确的学习目标。基础筑基期重点解决"零起点"问题：通过新概念英语册打牢发音、基础语法和1500+日常词汇；强化提升期衔接新概念第二册，系统学习复杂句型、长难句分析，同时补充2000+四级核心词汇；冲刺突破期则聚焦四级考试真题训练，针对听力短新闻、阅读匹配题、写作模板等专项突破，同步配备内部精华讲义总结高频考点和解题技巧。
特别需要说明的是教材选择逻辑：新概念英语作为经典教材，其语法体系完整、课文场景贴近生活，非常适合零基础学员建立英语思维；而内部精华讲义则是教研团队结合近5年四级真题，提炼出的"必考词表""易错语法点""写作高分模板"等实用内容，两者配合使用既能学习深度，又能提高备考效率。
4-6人小班的三大学习优势
为什么选择4-6人小班？首先是互动性更强。课堂上每位学员都能获得充分的发言机会，无论是单词听写、情景对话还是作文批改，老师都能一对一指出问题。比如在听力训练环节，老师会针对学员"听不清连读""抓不住关键词"等问题，现场示范发音技巧并进行专项练习。
其次是进度可调整。零基础学员的学习节奏差异较大，有的可能需要多花时间巩固音标，有的则对时态转换理解较慢。小班模式下，老师会根据学员周测成绩动态调整教学计划，避免"学不会的跟不上，学得快的没收获"的情况。
最后是学习氛围更积极。6人以内的小团体更容易形成互助学习的环境，学员之间可以组队背单词、互相批改作文，这种良性竞争既能缓解学习压力，又能通过同伴激励提升学习动力。
这两类学员更适合加入
类是真正的英语零基础者。可能是多年未接触英语的职场人，也可能是中学阶段英语基础薄弱的学生，这类学员需要从最基础的发音、字母书写开始学起，课程会用简单有趣的方式（如音标卡片游戏、日常场景对话）帮助建立英语学习信心。
第二类是基础不扎实的备考者。虽然学过一些英语，但语法体系混乱（比如分不清现在完成时和一般过去时）、词汇量不足（高考水平但四级要求更高），需要通过系统课程填补知识漏洞，同时掌握四级考试的应试技巧。
无论属于哪类学员，课程都会提供"学习进度档案"，记录每次测试的成绩变化、薄弱环节改进情况，让学习效果可视化。很多学员结课后反馈："原来觉得四级遥不可及，现在看着档案里一步步的进步，信心大增。"
学完能达到什么水平？
通过完整课程学习，学员将实现三大能力提升：首先是词汇量突破4500+，不仅能识别四级高频词，还能掌握单词在不同语境下的灵活用法；其次是听说读写全面达标——听力能听懂常速英语对话并抓取关键信息，阅读能快速定位长难句核心内容，写作能完成结构清晰、语法正确的120词以上短文；最后是具备四级应试能力，熟悉考试流程和各题型解题技巧，最终顺利拿到四级证书。
值得一提的是，课程特别设置了"模考实战周"，完全模拟真实考试环境，从发卷时间、答题节奏到涂卡规范都严格要求，帮助学员提前适应考场状态，减少因紧张导致的发挥失常。
