机构定位与核心服务方向
在特殊儿童康复领域，大米和小米始终以"为自闭症儿童、言语发育迟缓及专注力不足儿童提供科学干预支持"为核心使命。区别于传统康复机构，其服务体系不仅聚焦儿童个体能力提升，更注重家庭支持与社会融合，形成"儿童-家庭-社会"三维度的康复支持网络。
机构成立至今，通过持续的临床实践与经验沉淀，已构建起覆盖评估、干预、融合、居家指导的全流程服务链。从儿童首次能力评估到制定个性化干预方案，从机构内康复训练到家庭场景泛化练习，再到校园/社区融合支持，每个环节均遵循科学干预原则，确保服务的针对性与有效性。
自主研发的RICE康复干预体系
支撑大米和小米专业服务的核心，是其自主研发并拥有完全知识产权的RICE康复干预体系。该体系基于应用行为分析（ABA）理论，结合中国特殊儿童成长环境特点，经过数千例临床案例验证，形成了一套更适配本土需求的干预方法论。
RICE体系包含"评估（Review）- 干预（Intervention）- 融合（Convergence）- 拓展（Expand）"四大模块：通过多维度能力评估确定干预起点，制定分阶段目标；采用回合式教学（DTT）、自然情境教学（NET）等多元方法开展干预；在能力提升基础上推进校园/社区融合训练；最终实现儿童社会功能的全面拓展。这一体系的落地，使干预过程更具可操作性与可评估性。
值得强调的是，RICE体系并非固定模板，而是根据儿童个体差异动态调整。每个儿童的干预方案均由专业团队结合评估结果定制，确保"一人一策"的精准干预。
专家领衔的多学科专业团队
专业服务的根基在于人才。大米和小米汇聚了儿童康复领域的力量，形成"专家委员会-督导团队-执行康复师"三级人才梯队，为服务质量提供多重保障。
1. 专家委员会：学术与技术指导核心
由邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域权威专家组成的委员会，负责RICE体系的学术指导与技术升级。专家们不仅参与干预方案的顶层设计，更通过定期临床查房、案例研讨等形式，确保前沿理论与实践需求的有效衔接。
2. 督导团队：服务质量的关键把控者
近100位持证BCBA（行为分析师认证）、BCaBA（助理行为分析师认证）、CCC-SLP（言语治疗师认证）及OT（职能治疗师认证）组成的督导团队，全程参与干预过程。从方案制定到执行细节，从效果评估到方案调整，督导团队通过实时观察、数据记录与分析，确保每个干预环节符合科学标准。
3. 执行康复师：干预落地的核心力量
超过1200名康复师构成了服务执行的基础单元。这些康复师需经过严格筛选（包括专业背景审查、基础能力测试）、系统培训（涵盖RICE体系操作、儿童心理观察等内容）及多阶段考核（模拟实操、案例跟练）后方可上岗。上岗后，每位康复师均配备专属督导，通过"一对一"指导确保干预操作的规范性。
全场景覆盖的服务内容
基于"康复不仅发生在机构"的理念，大米和小米的服务场景从机构内延伸至家庭与社会，形成"三位一体"的支持模式。
1. 机构内专业干预
提供个训课、小组课等多种形式的干预课程。个训课聚焦儿童核心能力（如认知、语言、社交）提升，由1名康复师对1名儿童进行针对性训练；小组课则模拟真实社交场景，通过2-5人小组互动，培养儿童的合作意识与规则理解能力。
2. 家庭干预指导
组建专门的居家干预督导团队，通过定期家访、线上指导等方式，帮助家长掌握家庭干预技巧。从环境设置（如减少干扰物）到互动方法（如正向强化），从日常活动泛化（如吃饭时的语言练习）到问题行为处理，督导团队为家庭提供"手把手"指导，确保干预效果在家庭场景中持续巩固。
3. 社会融合支持
针对有入学需求的儿童，配备融合督导进行校园跟访。督导老师会提前与学校教师沟通，制定个性化融合方案；在儿童入学初期陪同上课，及时处理突发状况；定期与教师、家长沟通，调整支持策略。通过这一支持，帮助儿童逐步适应校园环境，提升社会参与能力。
服务理念与行业口碑
"用科学的方法，给孩子有温度的支持"是大米和小米始终坚持的服务理念。这种理念不仅体现在专业的干预技术上，更渗透于与家长的沟通细节中——从首次咨询时的耐心倾听，到定期反馈时的具体数据呈现，再到康复过程中的情绪支持，机构始终将"理解家庭需求"作为服务的重要组成部分。
多年来，凭借专业的服务能力与良好的服务态度，大米和小米已在业内树立起优质品牌形象。大量儿童通过干预在语言表达、社交互动等方面取得显著进步，众多家庭通过支持掌握了科学的干预方法，这些真实案例的积累，使机构获得了家长群体的广泛认可与行业同仁的高度评价。
