课程背景：回应社会需求的专业学习路径

自2017年9月人社部不再组织心理咨询师国家职业资格全国统一鉴定后，社会对专业心理咨询知识的学习需求并未减弱。为填补这一空白，中国科学院心理研究所继续教育学院在原国家心理咨询师专家组成员的指导下，联合多位行业专家深度研发了"心理咨询基础培训课程"。该课程通过授权专业机构开展培训，并以综合考试形式检验学习质量，逐渐成为当前心理咨询入门学习的重要参考体系。西安凯途心理作为授权合作机构，依托这一课程体系推出心理咨询师基础培训班，为本地学员提供规范化、系统化的学习平台。

课程内容：六大理论模块+三大操作环节的立体架构

一、基础知识模块：构建心理学科认知框架

• 基础心理学：从心理学的概念界定与研究对象出发，梳理学科发展简史及行为主义、精神分析等主要流派的核心观点，帮助学员建立对心理学的整体认知。
• 社会心理学：聚焦社会互动、文化环境对个体心理的影响机制，通过经典实验案例解析，培养从社会、文化、人际多维视角分析心理问题的能力。
• 发展心理学：系统讲解胎儿期至老年期各阶段的心理发展特征，涵盖认知、情感、社会性等维度的关键发展任务，解析发展心理学的研究方法与经典理论。
• 人格心理学：对比精神分析、特质理论、人本主义等不同流派的人格观点，探讨遗传与环境对人格形成的影响，理解人格复杂性与个体差异性。
• 变态心理学与健康心理学：区分正常心理与异常心理的判断标准，介绍常见心理障碍的临床表现，同时讲解维护心理健康的策略与方法。
• 心理咨询概论：梳理心理咨询的发展历程与行业现状，明确职业边界与服务限制，介绍精神分析、认知行为疗法等主流咨询技术的适用场景。

二、操作技能模块：培养实战应用能力

• 心理诊断技能：通过临床访谈记录分析、行为观察量表使用等方法，学习识别常见心理问题的核心症状，掌握初步制定干预方案的逻辑框架。
• 心理咨询技能：从建立咨询关系的基本技巧（如倾听、共情）入手，学习制定个性化咨询方案的流程，重点演练提问、反馈、面质等具体技术的应用场景。
• 心理测验技能：系统学习SCL-90、MMPI等常用心理量表的施测流程与结果解读方法，掌握通过测评数据辅助心理问题诊断的核心要点。
• 心理咨询专业伦理：围绕保密原则、双重关系规避、专业胜任力等核心伦理议题，结合真实案例讲解执业过程中需遵守的道德规范与行为边界。

特别设置的"体验咨询"环节为线下课程重点，通过师生面对面交流、角色扮演、小组案例讨论等形式，让学员在实践中深化对理论知识的理解，缩短学习与应用的转化周期。

适合人群：多维度覆盖学习需求

此外，课程同样适合希望通过心理学知识改善人际关系、提升心理素质的普通人群，为个人成长提供新的认知工具。

学习效果与考核机制

课程采用"单元考核+综合考试"的双轨检验模式。学员需完成各模块的课后作业与模拟测试，通过阶段性考核巩固学习成果；结课时参加由项目主办方组织的综合考试，成绩合格者可获得相关培训证书，作为学习经历的有效证明。

这种分层考核机制既能及时反馈学习薄弱点，又能确保整体学习质量，帮助学员真正实现"学有收获、练有所成"的目标。