1. 追求深度提升的进阶型学员
已具备一定托福基础（如模考60-70分），希望系统梳理知识点、突破瓶颈期的学员。课程将重点讲解高阶解题技巧与学术英语能力，助力向90+分数段冲刺。

2. 自控力较弱的需要监督型学员
存在拖延症、学习计划执行不到位等问题的学员。通过私人助教的每日学习提醒、进度跟踪及作业批改，帮助建立规律的学习习惯。

3. 需针对性突破短板的学员
某一科（如口语/写作）明显薄弱，或存在"听懂但做不对""写得出但拿不到高分"等问题的学员。课程将聚焦薄弱环节，设计专项训练方案。

4. 时间紧迫的冲刺型学员
临近考试（如1-3个月内），需要快速提升应试能力的学员。课程将压缩基础讲解时间，重点强化高频考点与模考策略。

阶段一：基础强化（目标80分左右）

本阶段以"打牢基础+熟悉题型"为核心。教师将系统讲解托福听说读写四大模块的基础题型（如阅读中的细节题、听力中的对话类），通过典型例题分析总结解题步骤。同时，结合学员词汇量测试结果，定制每日单词记忆计划——不仅要求掌握基础词汇的释义，更强调在语境中的实际运用（如听力场景词、写作高频词）。经过60-80课时的学习，学员需达到：阅读/听力能快速定位关键信息，口语/写作能完成结构完整的基础回答。

阶段二：篇章突破（目标90分以上）

当学员稳定达到75分左右时，将进入篇章级训练阶段。此阶段重点提升"复杂信息处理能力"：阅读会增加学术类长难篇章（如地质、生物学科），要求学员快速梳理段落逻辑；听力则聚焦讲座类音频（时长5-6分钟），训练笔记记录与信息提炼；口语/写作会引入更复杂的话题（如教育政策、环境问题），强调观点论证的逻辑性与语言表达的丰富性。同时，教师会系统讲解学科核心词汇（如天文学中的"supernova超新星"、心理学中的"cognitive dissonance认知失调"），帮助学员应对学术场景。

阶段三：模考冲刺（目标稳定提分）

考前1-2个月进入模考冲刺阶段，完全模拟真实考试环境（包括时间限制、答题界面）。每次模考后，教师将针对错题进行深度分析：是知识点遗漏？时间分配不合理？还是心态问题？例如，若学员多次在听力最后一篇讲座出错，可能是由于长时间专注导致的注意力下降，教师会针对性设计"抗疲劳训练"。同时，通过3-5次模考数据，帮助学员制定个性化考试策略（如阅读先做细节题再做总结题），最终实现"会的题不丢分，难的题尽量拿分"。

1. 全程1对1专属授课
从首节试听课到最后模考，均由同一位教师负责。教师通过持续观察学员的学习状态，动态调整教学节奏——例如，发现学员对语法点掌握较快，会提前进入题型训练；若写作思路卡顿，则增加头脑风暴练习。

2. 8年以上经验教师授课
授课教师均具备8年以上托福教学经验，且持有ETS官方认证的托福培训师证书。部分教师曾参与托福真题研发或担任过口语/写作考官，对评分标准有深度理解——例如，知道口语回答中"停顿超过3秒"会影响流利度评分，写作中"例子与观点脱节"会导致扣分。

3. 动态调整学习计划
入学前通过模考+语言能力测试（词汇量、语法掌握度、发音准确度等）生成初始学习计划；每2周进行阶段测试，根据成绩变化调整后续重点——例如，某学员原本计划重点提升阅读，但阶段测试显示听力进步缓慢，教师会将听力训练占比从30%提升至45%。

4. 薄弱环节专项突破
针对学员的个性化问题设计专项训练包：如口语发音不准的学员，会得到包含音标纠正、绕口令练习、录音对比的"发音提升包"；写作逻辑混乱的学员，会学习"观点-解释-例子-总结"的四段式写作框架，并通过大量仿写练习巩固。

5. 私人助教全程跟踪
除授课教师外，每位学员配备1名私人助教，负责：①每日学习提醒（如"今日需完成30个学科词汇记忆+1篇阅读限时训练"）；②作业批改反馈（详细标注错误点及修改建议）；③心理疏导（考前焦虑、进度滞后时给予鼓励）。曾有学员因备考压力大产生放弃念头，助教通过每周1次的线上沟通，帮助其调整心态，最终成绩提升21分。